办好家门口的学校丨立足本真向善 走向和美品质

2021-07-21 09:50   编辑 褚婷婷 审签 徐磊

张娟

临渭区韩马小学,是一所市级示范小学。校园占地面积12400平方米,建筑面积6884.49平方米。现开设29个教学班,在校学生1500余名,教师78人。省级学科带头人1人,省市级教学能手10余人,区级优秀教师、优秀班主任、先进德育工作者、教学能手等20余人。

学校秉承“本真向善和美自然”的办学理念,提出“让学习自然发生,让人性本真向善,让教育自然生态”的学校发展愿景,引领孩子智慧前行,呵护孩子健康成长。

营造一个“本真”的学习氛围。立足生本理念下的共生共长,构建了有生命发展、有生态氛围、有生活技能、有生长动力的“本真”课堂。编印教师刊《精耕细作》、学生刊《童真童趣》、学生奖品本《遇见最美》以及校本教材、精品备课集、班级刊物、学生个人作品集等,处处留下和美印记,让浓浓的学习氛围弥漫在校园。

创设一个“向善”的成长环境。从“自主发展、文化基础、社会参与”三个维度;“健康生活、学会学习、科学精神、人文底蕴、实践创新、责任担当”六个精神层面研发学校“向善”课程。学校课程与国家课程、地方课程形成合力,让孩子在多彩的课程中,培养兴趣,陶冶情操,提升生活技能。

构建一个“和美”的育人体系。构建“承贤成志德育体系”下的“尽美”德育体系,秉承“一切活动皆课程”的理念,通过丰富多彩的校园活动,在润物无声中,对学生进行潜移默化的教育。主题升旗仪式,铸魂育人;端午节、国庆节等节日活动,以传统文化浸润生命;成立红领巾自主监督岗,促进学生自主管理,学会独立。以和美自然的教育,引导学生本真向善。

塑造一个“自然”的教育生态。精心布置校园文化墙、文化石、宣传栏等,以显性校园文化引领学生积极向上;就餐时间播放天下新闻+每周一歌,培养家国情怀,提升音乐素养;开辟“励耕园”,辅助劳动教育,学生参与种植活动,感受自然的奇妙和生命的力量;走廊拐角建设开放的“诚信书吧”,让孩子在阅读中丰富内心世界。

架构一个“真善美”的评价体系。“三真六善九美”指标评价体系依托智能平台,从“真、善、美”3个层面,确定“真学、真知、真才、善待生活、善待自然、善待自己、善待他人、善于思考、善于发现、人格美、心灵美、奉献美、言行美、习惯美、诚信美、读书美、写字美、合作美”18个方向,细分为“课堂表现优秀、独立完成作业、参与志愿者服务”等72个具体维度进行架构。通过统计分析,肯定孩子身上的闪光点,弥补孩子的缺失面,促进孩子全面发展。

学校先后荣获:陕西省平安校园、渭南市九项示范校创建优秀特色学校、渭南市未成年人思想道德建设工作先进单位、渭南市高效课堂示范校、临渭区综合考评先进单位、临渭区先进基层党组织、临渭区教研工作先进单位、临渭区脱贫攻坚先进单位、临渭区少先队鼓号队评比活动金奖、临渭区校外教育先进单位、临渭区少先队工作创新奖等诸多荣誉称号。

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